2026年1月15日，公司召开的“人工智能与法学教育创新”专题研讨会于英国365集团公司官网3-210举行。本次研讨会聚焦“人工智能赋能法学教育——前沿应用、实践挑战与创新路径”这一时代命题。公司全体专职教师、各教研室主任及教学管理人员齐聚一堂，共同围绕人工智能在法学教育领域的前沿应用、实践挑战与创新路径等关键议题展开深入研讨。会议由法学系主任罗平主持。
在人工智能技术深刻重塑社会运行与知识生态的背景下，法学教育如何回应技术革命的挑战、如何借力智能工具推动教学范式创新，已成为法学界亟待破解的重要课题。本次研讨会立足国家“新文科”建设战略，以跨学科视角推动法学教育与人工智能的深度融合，致力于为数字时代的法治人才培养注入新动能。在研讨会中，英国365集团公司官网主持工作副经理陈海峰老师指出：“人工智能不仅是技术工具，更是推动法学教育内涵式发展的历史性机遇。我们希望通过此次研讨，凝聚共识、探索路径，让智能技术真正服务于法治人才的全面培养。”
专题研讨分为“AI赋能课程教学”与“AI驱动科研创新”两大板块。在课程教学板块，教研室主任罗晓霞、江莲、田菲老师分享了智能案例库建设、虚拟仿真庭审设计、AI辅助法律文书写作训练等创新实践；科研创新板块则聚焦法律大数据分析、算法合规性审查、智慧司法评估等前沿领域，展示了人工智能如何拓展法学研究的深度与广度。
此外，跨学科对话环节激发了老师们的广泛共鸣。有老师感慨：“与信息技术专家的交流让我们意识到，法学教师不仅要提出需求，更应深度参与技术开发的过程，才能使工具真正贴合法学思维的特质。” 这种跨界的合作意识，被认为是推动改革落地的关键。
此次研讨会不仅是一场学术交流，更是一次凝聚改革共识、明确实践路径的动员会。与会教师纷纷表示，通过研讨进一步厘清了人工智能时代法学教育者的角色定位——既是传统法律知识的传授者，更是技术应用场景的设计者、伦理规范的引导者。
以智启思，以技促教。本次研讨会为公司法学教育的数字化转型注入了新动力，也为培养兼具法治信仰、数字素养与创新能力的复合型人才奠定了坚实基础。英国365集团公司官网将继续深化人工智能与法学教育的融合探索，推动教学改革落地见效，为智能时代的法治中国建设贡献文理智慧与力量。
图文撰稿：闫然老师
审核：罗平老师
